Роль керівництва та консультування у психічному розвитку дітей
Досвід знущання в школі? Шкільні завдання рідко закінчуються, тому що батьки продовжують сваритися вдома? Не знаєте, до якої середньої школи йти або яку професію ви хочете отримати після закінчення школи? заразУ цьому важлива роль відділу орієнтування та консультування в школах. Відповідно до Постанови міністра освіти і культури № 111 від 2014 р., керівництво та консультування – це систематичні, об’єктивні, логічні та стійкі та запрограмовані зусилля, які здійснюють консультанти або вчителі BK для сприяння розвитку студентів для досягнення незалежності в їхньому житті.
Ознайомтеся з наставницькими та консультативними послугами в школі
Керівництво та консультування — це відділ, який надає допомогу учням, як індивідуально, так і в групах, бути незалежними та розвиватися оптимально. Наставництво та консультування охоплює особистий, соціальний, навчальний та кар’єрний розвиток студентів. Наставництво та консультування доступні для студентів різних ступенів, від початкової, молодшої середньої до середньої школи. Це пояснюється тим, що кожна стадія учнів має свої особливості, де характер студентів буде відрізнятися залежно від їх вікового діапазону. Мало того, деякі університети також надають цю послугу. Крім того, клас або консультаційне заняття буде вести консультант або зазвичай його називають вчителем BK. Залежно від навчального закладу вчителю БК необхідно мати принаймні ступінь бакалавра освіти або бакалавра психології зі спеціальною підготовкою щодо керівництва та консультування в шкільному середовищі. Заняття з настановами та консультуваннями також не схожі на навчальні заняття, як інші галузі навчання. Цей клас більше служить розумово незалежним студентам.Мета консультативного керівництва в школах
Існує кілька цілей консультування в школах, які важливі для учнів, зокрема:1. Допоможіть вирішити проблеми
Одне із важливих значень консультування в школах полягає в тому, щоб допомогти вирішити проблеми, які відчувають учні. Вчителі BP зможуть допомогти учням знайти рішення їхніх проблем у школі, наприклад, щодо знущань до академічної успішності.2. Підготовка дітей до майбутнього
Однією з важливих консультаційних послуг у школах є підготовка учнів до їхнього майбутнього. Студенти можуть проконсультуватися з викладачами BP щодо світу лекцій, досліджень, які можна перенести відповідно до їхніх талантів, у світ праці.3. Консультування
Одне з головних завдань вчителя БП – надання консультаційних послуг дітям щодо вирішення проблем учнів. Наприклад, є студенти, які конфліктують з іншими учнями. Гуру BP може допомогти їм обом знайти рішення, яке принесе користь обом сторонам.4. Допоможіть подолати труднощі в навчанні
Як правило, вчителі BP мають здатність долати розлади навчання або труднощі, з якими стикаються студенти. Пізніше вчитель ВР може рекомендувати батькам рішення, які можна спробувати подолати проблему труднощів у навчанні.5. Допомога учням з особливими потребами
Метою консультування в школах є допомога учням з особливими потребами. Учитель BP може допомогти дитині злитися з іншими учнями в класі. Крім того, вчителі BP також можуть допомогти вчителям у класі відкоригувати свої методи навчання, щоб їх могли засвоїти учні з особливими потребами. Крім того, у школах ще багато цілей консультативного керівництва- Провести техніко-економічне обґрунтування надання консультаційних послуг
- Розробити та запровадити програму керівництва та консультування, яка включає час діяльності, методи консультування та обробку даних результатів настанови.
- Впроваджуйте програми надання консультаційних послуг
- Оцінити процес і результати впровадження консультаційно-орієнтаційних послуг
- Здійснюйте подальші дії на основі результатів оцінки послуг
- Готувати, приймати та брати активну участь у наглядовій діяльності BK Supervisors
- Співпрацювати з вчителями-предметниками та класними керівниками та пов’язаними сторонами в реалізації програми БК
- Координація роботи з класними керівниками та вчителями за напрямом навчання в контексті прийому учнів та батьків учнів
- Спільно з класним керівником вирішувати психологічні стани та правопорушення учнів, наприклад, дисциплінарні відхилення та порушення навчання
- Розвивати потенціал викладання учасників відповідно до їхніх інтересів та талантів
- Розвивати потенціал навчання учасників знайомству з навколишнім середовищем, кар’єрою та світом праці
- Надавати рекомендації та консультації окремим учням щодо життєвих бар’єрів, соціального походження, впливу навколишнього середовища, труднощів у навчанні та інших речей
- Відповідає за виконання обов'язків керівництва та консультування.
