Чи знаєте ви, що в процесі введення букв і слів у письмо задіяно багато здібностей мозку. Хоча цей процес може здатися тривіальним, у людей з аграфією письмо може бути неможливим, оскільки ділянки мозку для спілкування за допомогою письма пошкоджені. Крім того, оскільки як письмова, так і словесна мова виробляються через нейронні мережі в мозку, люди з цим станом також можуть відчувати інші проблеми, пов’язані з спілкуванням.
Знайомство з аграфією
Мозок відіграє найважливішу роль, коли людина спілкується. Наприклад, під час письма мозок спочатку вибирає, з яких букв складається слово, потім проектує, як його писати, поки, нарешті, фізично не копіює його. Коли цей процес відбувається, мозок продовжить роботу, щоб визначити, які букви з’являться далі. Але у людей з аграфією зробити це майже неможливо, оскільки частина мозку, яка відіграє певну роль у процесі письма, травмована або травмована. В результаті мозок зазнає труднощів зі складенням слів. Крім аграфії, пошкодження мозку в цій області також може призвести до афазії, тобто втрати здатності говорити. Крім того, є також те, що називається алексією, тобто втрата здатності розпізнавати слова, які раніше були читабельними. Інший термін для алексії
словесна сліпота..Тип графії
Залежно від того, яка область мозку пошкоджена, аграфію можна розділити на дві категорії:
1. Центральна Аграфія
Цей стан означає втрату здатності писати, оскільки є дисфункція в частині мозку, яка регулює мовні, зорові та моторні навички. Пошкодження мозку може призвести до того, що люди з центральною аграфією не зможуть писати слова, навіть якщо вони самі знають їх значення. Звідси існує ймовірність того, що написання часто неправильне або формулювання є проблематичним. Крім того, існують специфічні типи центральної аграфії у вигляді:
Пошкодження лівої тім’яної частки мозку може погіршити здатність запам’ятовувати, як правильно писати слова. Здатність дзвонила
орфографічна пам'ять це проблематично. Тобто люди з
глибока графіка не тільки труднощі з написанням слів, але й труднощі уявити, як їх вимовляти (
фонологічна здатність). Крім того, ще одним симптомом глибокої аграфії є вибір неправильних, але споріднених слів, наприклад, вибір слова пити, коли це має бути вода.
Цей розлад призводить до того, що людина втрачає здатність читати і писати. Вони можуть говорити слова, але більше не мають доступу
орфографічна пам'ять який містить літеру за буквою пам’яті. Особливо, якщо розглянуті слова мають складне написання.
Втрата здатності писати слова, які не пишуться фонетично. Тобто, їм важко писати лексичні слова, а не фонетичні.
Протилежність лексичної аграфії – це втрата здатності правильно вимовляти слова. Крім того, вони краще можуть писати слова з конкретними значеннями, такими як кішки або таблиці, ніж слова з абстрактними поняттями, такими як переконання або самооцінка.
Цей синдром виникає внаслідок травми
кутова звивина ліворуч, як правило, через інсульт. Одним із симптомів є аграфія.
2. Периферична аграфія
Цей тип аграфії означає, що здатність писати також порушена. Причина та сама, а саме травма головного мозку, але іноді вона пов’язана з проблемами зорового сприйняття або рухової функції. У тому числі втрата пізнавальної здатності виділяти і з’єднувати букви для утворення слова. Типи периферичної аграфії:
Також відома як чиста аграфія, це втрата здатності писати, але все ще вміти читати та говорити. Цей розлад іноді виникає внаслідок травми або кровотечі
лобова частка, тім'яна частка, або
скроневої частки мозку. В результаті людина втрачає доступ до ділянок мозку, які допомагають проектувати рух для формування букв.
- Візуально-просторова графіка
Людям із зорово-просторовою аграфією важко правильно писати. Крім того, можливо, що букви написані не по порядку. У деяких випадках зустрічаються й ті, хто під час письма додає певні штрихи до букв. Це відбувається внаслідок травми правого мозку.
Труднощі при написанні, щоб ви постійно повторювали букви, слова або частини слів
Зазвичай асоціюється з хворобою Паркінсона або черепно-мозковою травмою, вона характеризується нездатністю використовувати мову в мові. Крім того, порушується здатність планувати зосередитися.
Втрата здатності писати слова та музику, її зв’язок з мелодією та ритмом. Найпоширенішими причинами аграфії є інсульт, черепно-мозкова травма, деменція та інші ушкодження мозкової тканини, наприклад, пухлини або порушення кровоносних судин. [[Пов'язана стаття]]
Як це обробляється?
При постійній черепно-мозковій травмі повністю відновити письмову здатність людини неможливо. Однак реабілітація з використанням різних мовних стратегій може бути варіантом. Дослідження 2013 року показало, що навички письма людей з алексією з аграфією покращилися після відвідування кількох сеансів реабілітації. На цьому занятті їх попросили читати один і той самий текст знову і знову, поки вони не зможуть прочитати його в повній формі слова, а не буква за буквою. Крім того, ця стратегія також поєднується з інтерактивними орфографічними вправами. Терапевт надасть різні засоби інформації, такі як анаграми, щоб допомогти з перенавчанням. Крім того, будуть вправи з правопису та читання, щоб визначити, які навички потрібно тренувати інтенсивніше. Щоб обговорити далі про стан аграфії,
запитайте безпосередньо лікаря у програмі сімейного здоров’я SehatQ. Завантажте зараз на
App Store і Google Play.
