Ця терапія ефективна для подолання затримки мовлення дітей
Дитина мами Ані вже в 2 роки може чітко говорити, тоді як сина мами Буді, того ж віку, не можна зрозуміти, коли він говорить. Приклади станів, які переживала мати Буді, часто змушують батьків замислюватися, чи затримується мова у їхньої дитини чи ні. Затримка мовлення у дітей пов’язана з труднощами читання, письма, уваги та спілкування. У дітей із затримкою мовлення ретельний огляд росту та розвитку дуже важливий, оскільки мовні проблеми можуть виникнути через інші причини, наприклад, через порушення слуху, аутизм, інтелектуальну недостатність, до рідкісних захворювань, таких як синдром Ангельмана. Мова поділяється на дві, а саме рецептивну мову, яка є здатністю розуміти, і експресивну мову, а саме здатність висловлювати думки, почуття та ідеї. У той час як мовлення є словесним продуктом мови. Крім вербальної, відома також невербальна мова, наприклад мова жестів, використання зображень або інших засобів масової інформації. Розлад рецептивної мови виникає, коли дитина не може зрозуміти, що говорять інші люди, тоді як розлад експресивного мовлення виникає, коли дитина розуміє, що говорять люди, але не в змозі відповісти.
Виявлення затримки мовлення дитини
Щоб виявити наявність чи відсутність затримки мовлення у дитини, звичайно, необхідно спочатку знати нормальні етапи розвитку дитини. Ось загальний посібник:- Дитина 1 року здатна:
- Знайдіть і поверніться до джерела звуку
- Реагуйте, коли згадують його ім’я
- Махаючи на прощання
- Якщо ви вказуєте на щось, дитина повертається в напрямку, в якому вона рухається
- Говоріть по черзі, слухайте, поки говорите
- Говорити «па-па» або «ма-ма»
- Скажіть хоча б 1 слово
- У віці 1-2 років діти здатні:
- Дотримуючись простих інструкцій
- Покажіть на деякі частини тіла відповідно до інструкцій
- Вказуючи на предмет, який його цікавить, щоб показати його вам
- Вивчайте 1 нове слово щотижня в 18-24 місяці
- У 2 роки діти здатні:
- Виконання простих словесних команд
- Здатний сказати 50-100 слів
- Вміти складати речення щонайменше з 2 слів
- Більшу частину його промови можуть зрозуміти інші
- Немає лепетабо не вимовляти принаймні три слова до 15-місячного віку
- До 2 років не говорить або не може сказати щонайменше 25 слів
- Не вміє складати прості речення, не розуміє простих команд у 3 роки
- Важко зрозуміти інструкцію
- Погана вимова і артикуляція слів
- Важко скласти слова
- Неможливо скласти повні речення